Temario y criterios de evaluación.
1. Características principales de la narrativa latinoamericana.
2. Escritores del siglo XIX y XX, con sus respectivas obras.
3. Pasos que debes seguir para conocer un tema de interés ( 5 pasos).
4. ¿Cómo se ordenan los datos de una fuente consultada?
5. Tipos de narradores.
6. ¿Qué es un derecho?
7. ¿Qué es una obligación?
8. ¿De qué trata el artículo 3°?
9. ¿Qué debe contener el tríptico?
10. Países donde se habla español.
11. ¿Qué son los indigenismos?
12. ¿En qué consiste la actividad de la mesa redonda?
13. Rol que desempeña el moderador, expositores y audiencia en una mesa redonda.
14. Escribe 3 partes de las que consta una mesa redonda.
15. ¿Qué es argumentar?
16. Reglas ortográficas sobre “b” y “v”.
Criterios de evaluación:
Evaluación semestral……………………………………………………………………. 60 %
Cuento…………..……………………………………………………………………………….20%
Trabajo en clase …………………………………………………………………………….10%
Tareas……………………………………………………………………………………………..10%
El cuento es el trabajo de proyecto, en el cual, los alumnos debían elaborarlo tomando en cuenta las características del mismo.
También el borrador del mismo, lo hicieron en clase en donde les estuve revisando ortografía, redacción, coherencia y estructura.
Deberán entregar de manera creativa.
